उच्च शिक्षा में सब्सिडी Subsidy in Higher Education

 Anthology : The Research  ISSN: 2456–4397 RNI No.UPBIL/2016/68067 Vol-6* Issue-2* May- 2021 

 Paper Submission: 04/05/2021, Date of Acceptance: 15/05/2021, Date of Publication: 25/05/2021

 

सुमन मीणा
सहायक आचार्य,
अर्थशास्त्र विभाग,
राजकीय महाविद्यालय,
द ेवली, टोंक,
राजस्थान, भारत

                                                   Abstract

 भारत जैसे विकासशील देशा ें में अन्य विकसित देशा ें की तुलना में
उच्च शिक्षा का े प्राथमिक शिक्षा की तुलना में कम प्राथमिकता दी जाती हैं।
जबकि उच्चतर शिक्षा ही वह तकनीकी कुशलता प्रदान करती ह ैं जा े किसी देश
के विकास में मुख्य भ ूमिका निभाती ह ैं।चिकित्सा, अभिया ंत्रिकी, अनुस ंधान, शोध,
प्रशासन इन सभी में तकनीकी व सामाजिक कुशलता की आवश्यकता होती ह ैं,
जा े कि उच्च शिक्षा पर ही निर्भ र ह ैं। विकास के लिए श्रम में गुण ;ैज्ञप्स्स्द्ध
का होना जरुरी ह ैं तथा शिक्षा विशेष रूप से उच्च शिक्षा इस गुण का े उत्पन्न
करने, परिष्कृत करने व निखारने के लिए अपरिहार्य ह ैं। अगर उच्च शिक्षा में
सरकार द्वारा पर्या प्त मात्रा में सब्सिडी प्रदान नहीं की जायेगी, ता े प्रतिभा
सम्पन्न निर्ध न वर्ग ‘कर्ज के दुष्चक्र’ में फँस जायेगा तथा देश का े
जनसांख्यिकीय लाभा ंश से प्राप्त हो सकने वाला लाभ जनसा ंख्यिकीय आपदा म ें
परिवर्तित हा े जायेगा। अतः उच्च शिक्षा में सरकार द्वारा सब्सिडी अनिवार्य ह ैं
ताकि विश्व की दूसरी सबसे बड ़ी आबादी वाले देश के लोगा ें के पास
तकनीकी कुशलता का अभाव ना हो। वर्तमान समय में का ेविड-19 महामारी के
दौरान उच्च शिक्षा में सरकार द्वारा सब्सिडी देने का महत्व उभरकर सामने
आया हैं जब अस्पताला ें में विश ेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रा ें में चिकित्सकों की कमी
नजर्र आइ । राज्य आधारभूत संरचनाओँ जैसे-अस्पताला ें, चिकित्सीय उपकरणों
की कम समय में व्यवस्था कर सकता ह ैं परन्तु चिकित्सको की कम समय में
पर्या प्त संख्या में उपलब्धता राज्य के लिए कठिन ह ै ं। अतीत में भारत के विश्व
गुरु रहने के गा ैरव का े भविष्य में यथार्थ रूप देने के लिए यह आवश्यक ह ैं कि
वर्तमान में हमारे नीति निर्मा ता शिक्षा विशेष रूप से समावेशी उच्च शिक्षा पर
ध्यान दें।

 In developing countries like India, higher education is given less priority than primary education as compared to other developed countries. Whereas higher education provides those technical skills which play a major role in the development of a country. Medicine, engineering, research, explore, administration all require technical and social skills, which are dependent on higher education. For development, it is necessary to have qualities in labour and education especially higher education is indispensable for generating, refining and improving this quality. If sufficient amount of subsidy will not be provided by the government in higher education, then the talented poor class will get trapped in the vicious circle of debt and the benefits that the country can get from the demographic dividend will be converted into a demographic disaster. Therefore, subsidies by the government in higher education are mandatory so that the people of the country with the second largest population of the world do not lack technical skills. In the current times during the Covid-19 pandemic, the importance of subsidizing higher education by the government has emerged when there was a shortage of doctors in hospitals especially in rural areas. The state can arrange infrastructure such as hospitals, medical equipment in a short time, but the availability of sufficient number of doctors in a short time is difficult for the state. In order to make India's pride of being a world leader in the past become a reality in the future, it is necessary that our policy makers at present focus on education, especially inclusive higher education

    for full paper please visit below link :

http://www.socialresearchfoundation.com/upoadreserchpapers/7/433/2107200448591st%20suman%20meena%2014231.pdf